طرح درس مدیریت استراتژیک فناوری اطلاعات و سیستم های اطلاعاتی

باسمه تعالی 

طرح درس سیستم های اطلاعات مدیریت و فناوری اطلاعات

دانشجویان مقطع کارشناسی ارشد پیوسته مدیریت بازرگانی ورودی 89 ( سال 1393)

تذکر: این طرح درس با بروز رسانی و منابع جدید در سال 1394 نیمسال اول تحصیلی برای دانشجویان زیر ارائه حواهد شد:

دانشجویان مقطع کارشناسی ارشد پیوسته مدیریت بازرگانی ورودی 90

دانشجویان مقطع کارشناسی ارشد پیوسته مدیریت دولتی و سیاستگذاری ورودی 90

دانشجویان مقطع کارشناسی ارشد پیوسته مدیریت صنعتی ورودی 90

در این طرح درس منابع زیر جهت استفاده دانشجویان گرامی که در مقاطع و کلاسهای مختلف تدریس شده است بارگذاری خواهد شد تا به فراخور نیاز بتوانند منابع مورد نیاز خود را دریافت کنند:

1- مدیریت فناوری اطلاعات

2- سیستم های اطلاعات مدیریت

3- مدیریت استراتژیک فناوری اطلاعات

4- تجارت الکترونیک و کسب و کار اینترنتی

مقدمه:

در عصر اطلاعات، بدون دانش درباره فناوری اطلاعات و  سیستم های اطلاعاتی اداره سازمان ها، صنایع و سیاستگذاری در سطوح کلان ممکن نیست. این مهم برای دانشجویان مدیریت که با سازما ن ها و صنایع و کسب و کارها بطور مداوم در ارتباط هستند بیشتر  جلوه گر است. در هر صورت اکثر صنایعی که در وضعیت کنونی خلق شده و آینده جهان را می سازند مرتبط با عصر فناوری اطلاعات و ارتباطات هستند. اینترنت بستری بسیار مناسب برای خلق صنایع جدید است. 

اهداف درس:

- شناخت مفاهیم سیستم های اطلاعاتی مدیریت و فناوری اطلاعات ( سامفا) 

- کاربرد فناوری اطلاعات در سازمان ها

- عصر رایانش ابری و کاربردهای اینترنت در کسب و کار 

فهرست منابع و مآخذ مهم :

منابع مدیریت فناوری اطلاعات:

 

1. Brown, Carol V. (2012): Managing information technology. 7th ed. Upper Saddle River, N.J: Pearson Prentice Hall.

دریافت متن کامل کتاب
حجم: 8.98 مگابایت

2. Reynolds, George Walter (2010): Information technology for managers. Boston, MA: Course Technology, Cengage Learning.

دریافت متن کامل کتاب
حجم: 8.11 مگابایت

3. Luftman, Jerry N.; Bullen, Christine V. (2004): Managing the information technology resource. Leadership in the information age. Upper Saddle River N.J.: Pearson Education.

4. Turban, Efraim; Volonino, Linda; Wood, Gregory R. (2013): Information technology for management. Advancing sustainable, profitable business growth. 9th edition.

منابع استراتژی های فناوری اطلاعات:

1. McKeen, James D.; Smith, Heather A. (2015): IT strategy. Issues and practices. Third edition.

2. Applegate, Lynda M.; Austin, Robert D.; Soule, Deborah L. (2009): Corporate information strategy and management. Text and cases. International ed., 8th ed. London: McGraw-Hill.

3. 

منابع سیستم های اطلاعات

در مورد سیستم های اطلاعات مدیریت کتابهای مختلفی برای منبع درسی دانشگاههای دنیا انتخاب شده است. در این دوره آموزشی مهمترین کتابهایی که مأخذ اصلی محسوب می شوند عبارت است از:

Laudon, Kenneth C.; Laudon, Jane P. (2013): Essentials of management information systems. 10th ed. Boston: Pearson.

 دریافت
حجم: 11.4 مگابایت

Laudon, Kenneth C.; Laudon, Jane P. (2012): Management information systems. Managing the digital firm. 12th ed. Boston: Prentice Hall.

دریافت
حجم: 22.5 مگابایت

سایر منابع فناوری اطلاعات

1. Mori, Kinji: Concept-oriented research and development in information technology (Wiley series in systems engineering and management).

طرح درس های مدیریت فناوری اطلاعات و سیستم های اطلاعاتی در دانشگاههای معتبر (‌مقطع کارشناسی و ارشد)

ISMT E-100 Information Systems Management (Harvard)

با محوریت منبع زیر:

Corporate Information Strategy and Management: Text and Cases (6th Edition)

Information Systems Organizations (FOX School of Business)

با محوریت منبع زیر:

Informtion System Today

۴ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
رضا بنی‌اسد

طرح درس کاربرد اینترنت و رایانه در پژوهش‌های فرهنگ و ارتباطات

طرح درس کاربرد اینترنت و رایانه در پژوهش‌های فرهنگ و ارتباطات

دانشجویان معارف اسلامی و فرهنگ و ارتباطات ورودی 92

دانشجویان معارف اسلامی، فرهنگ و ارتباطات ورودی 93

دانشگاه امام صادق علیه السلام

با عرض تبریک صمیمانه شروع نیمسال تحصیلی، به همه دانشجویان عزیز و گرامی

در نیمسال تحصیلی جاری، در دانشگاه امام صادق علیه‌السلام، دانشکده فرهنگ و ارتباطات، درس کاربرد اینترنت و رایانه،برای دانشجویان ورودی 92 ارائه می‌شود. در این دوره آموزشی سعی می‌شود که سطح کاربردی از سطوح سه گانه (‌کاربرد-راهبرد-سیاست) اینترنت تحلیل و بررسی شود.

منبع درس: کتاب کاربرد اینترنت و رایانه در مدیریت

کتاب فوق 30 درصد از طرح درس را پوشش می دهد و 70 درصد آن همراه با مثال های کاربردی برای رشته فرهنگ و ارتباطات از طریق منابع موجود در اینترنت پیگیری می‌شود.

به منظور انجام یک جستجوی نظام مند در اینترنت الگوی زیر مبنای پژوهش در منابع اینترنت است.

۲۲ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
رضا بنی‌اسد

مدیریت قراردادهای بین‌المللی نفت و گاز

با سمه تعالی

سوالات شما

7- می‌خواهم در دوره دکتری مدیریت قراردادهای بین‌المللی نفت و گاز در دانشگاه امام صادق علیه‌السلام شرکت کنم راهنمایی کنید.


در این زمینه به وب‌سایت آقای نوروزی مراجعه فرمایید که از دانشجویان دکتری این مقطع هستند:
۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
رضا بنی‌اسد

کتابشناسی،‌سیر مطالعاتی و منابع مدیریت (‌مناسب برای دکتری و پیشرفت تحصیلی)

باسمه تعالی عظم شأنه

 در کشور ما رشته مدیریت زیر مجموعه علوم اجتماعی و انسانی است که به گرایش‌های مختلفی تقسیم شده است. این گرایش‌ها ممکن است از سوی یک یا چند دانشگاه ارائه شوند. شرایط ادامه تحصیل در حوزه‌های مدیریت به صورت مجازی،‌ نیمه حضوری و حضوری وجود دارد.

در کشور،  همانند سایر رشته های علوم انسانی و اجتماعی، با تأخیر به ارزش و اهمیت مدیریت پی‌برده شد. حتی قبل از انقلاب دانشگاه هاروارد در محل کنونی دانشگاه امام صادق علیه‌السلام برای مدیریت، دانشکده‌ای را راه‌اندازی کرده بود. پل مدیریت واقع در بزرگراه شهید چمران به همین دلیل نامگذاری شده است. امروزه این رشته برای بقا و حیات ما بسیار ضروری است.

این بخش از وب سایت به مرور سیر مطالعاتی و منابعی را برای علاقمندان معرفی می‌کند تا از این روزنه با تأکید و مطالعه بیشتر بتوانند شرایط پیشرفت بهتر خود را فراهم کنند. برخی از گرایش‌های مدیریت در کشور عبارت است از: مدیریت استراتژیک، مدیریت بازاریابی، رفتار سازمانی، خط مشی گذاری و مدیریت دولتی، منابع انسانی، مدیریت تولید، مدیریت تکنولوژی، سیستم‌ها، تحقیق در عملیات،‌ مدیریت اجرایی استراتژیک، مدیریت کارآفرینی، سیاستگذاری علم و فناوری و....

این رشته ها در اکثر دانشگاههای ایران تدریس می‌شوند. اما فقط برخی از آنها همچون: دانشگاه تهران،  دانشگاه شهید بهشتی، دانشگاه تربیت مدرس، دانشگاه علامه طباطبایی، دانشگاه پردیس قم، دانشگاه اصفهان، دانشگاه شیراز، دانشگاه امام صادق(ع) ، و ... در مقطع دکتری دانشجو می‌پذیرند.

موفقیت یک استاد و دانشجو در رشته علمی مدیریت حداقل به چهار حوزه زیر وابسته است. هرچه استاد و دانشجو در زمینه‌های زیر موفق‌تر باشند، شرایط برای عالم بودن و همچنین کسب مدارج عالی موفقیت امکان‌پذیرتر است:

1- حوزه آموزش و یادگیری

2- حوزه تحقیق و پژوهش و مهارت‌های پژوهش در اینترنت

3- حوزه عمل و آزمون آموخته‌ها

4- زبان انگلیسی

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
رضا بنی‌اسد

هم فکری: آسیب‌های مدیریت و برنامه ریزی استراتژیک در ایران

باسمه تعالی عظم شأنه

لطفا برای همفکری بیشتر پاسخ خود را در بخش نظرات بیان فرمایید (‌ارسال نظر به صورت خصوصی را انتخاب نکنید).

2- به نظر شما آسیب‌های برنامه‌ریزی استراتژیک

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
رضا بنی‌اسد

هم فکری : مدیریت با ایده‌های بالا و عملکرد پایین یا با ایده‌های کم و عملکرد بالا

باسمه تعالی

یکی از بخش‌های وب‌سایت که علاقه دارم فعال‌تر باشد بخش ارائه نظرات است. بنابراین ما سعی می‌کنیم که برخی از سوالات مدیریتی و  مسائل روز را مطرح کنیم و بدین ترتیب شما هم پاسخ‌هایی را در نظرات بیان کنید.

1- به نظر شما یک مدیر با ایده‌های بسیار

۱ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
رضا بنی‌اسد

منابع آزمون دکتری مدیریت

باسمه تعالی عظم شأنه

این منابع قدیمی هستند اما برای کسانی که قصد دارند با برخی از منابع مدیریت آشنا شوند مفید است

این فایل در آبان ماه 1385 تهیه شده است و سعی ما به روز رسانی آن است.

 برای تقویت پایه های دانش مدیریت و قبولی در کنکور هیچ چیزی بهتر از مراجعه به دانش اصیل و یدئوهای استادان برجسته خارجی و داخل نیست بدین منظور به سایت واکادمی  (‌سایت جدید ما)

http://www.vdars.com ‌مراجعه فرمایید.

 منبع شناسی آزمون های دکترا در حوزه های مختلف مدیریت

 

چکیده

۳ نظر موافقین ۱ مخالفین ۰
رضا بنی‌اسد

منابع آزمون کارشناسی ارشد و دکتری مدیریت (‌همه گروه‌ها)

باسمه تعالی عظم شأنه

وب سایت بنی اسد در تاریخ 29 خردادماه 1386 رسماً افتتاح شد. آن روزها یکی از پر بیننده ترین بخش‌های وب سایت "منابع آزمون دکتری مدیریت" بود. تنها در یکی از وب سایت ها 18000 بار فایل آن دانلود شده بود. تعداد زیادی از وب لاگ ها مطالب را خواه بدون ذکر منبع و خواه با ذکر منبع نقل کردند و بر مراجعات خود افزودند. آن روزها آزمون بوسیله هر دانشگاه برگزار می‌شد. هر چند نواقصی داشت ولی انصافاً عادلانه‌تر از امروز بود. آن روزها دانشجویانی که دو قوه تحلیل و پژوهش را داشتند وارد دانشگاه می‌شدند و امروز پذیرش و برد با کسانی است که قوه حافظه قوی‌تری داشته باشند.

۱ نظر موافقین ۱ مخالفین ۰
رضا بنی‌اسد

خانم ، غزل ، بدون "تو " تعطیل میشود: استاد رضا جعفری

باسمه تعالی عظم شأنه

تنزیل

گفتند وزن و قافیه تعطیل میشود

قحطی استعاره و تمثیل میشود 

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
رضا بنی‌اسد

در رثای حضرت فاطمه سلام الله علیها: شعر آئینی استاد علی انسانی

باسمه تعالی عظم شأنه

استاد علی انسانی به عنوان یکی از شاعران شاخص عرصه شعر آئینی در کتاب 'دل سنگ آب شد' اشعاری را در رثای حضرت فاطمه (س) سروده است. ابیاتی از مثنوی 266بیتی آینه ها را زمزمه کنید:

 یافتم میقات من پشت در است
حفظ « ربّ البیت » از حج برتر است

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
رضا بنی‌اسد

پروژه نرم‌افزار سیتاوی (‌موارد تکمیلی )

باسمه تعالی عظم شأنه

قابل توجه دانشجویان محترم درس کاربرد کامپیوتر در مدیریت (‌گرایش بارزگانی و دولتی )

پروژه سیتاوی زمانی کامل است که موارد زیر در آن به طور کامل بررسی شده باشد:

1- از روش‌های مختلف ( شابک، جستجوی برخط،  گوگل دانش پژوه، پایگاه امرالد و ....) اطلاعات و مآخذ به نرم‌افزار وارد شده باشد.

2- بانک سیتاوی به صورت انگلیسی ذخیره شده باشد (‌نام بانک سیتاوی باشد)

3- برخی از منابع فارسی هم به صورت دستی وارد آن شده باشد.

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
رضا بنی‌اسد

روز دانشجو بر همه پویندگان راستین علم و دانش مبارک باد

باسمه تعالی عظم شأنه

براستی دانشجو، نقشی مهم و پویا در توسعه دانش و پیشرفت کشور دارد. فراگیری دانش به همراه اخلاق و تزکیه، دو بالی است که می‌تواند ما را به قله‌های بلند پیشرفت و تعالی برساند. در دانشگاه سه رابطه است که اگر به طور صحیح تعریف شود، باعث جهش استراتژیک در پژوهش و آموزش کشور ما خواهد شد:

1- رابطه استاد با استاد:

این رابطه برای همفکری، انجام پروژه‌ها، آموزش کارا و اثربخش به دانشجویان ضروری

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
رضا بنی‌اسد

مکاتب استراتژی و مدیریت استراتژیک

مکاتب استراتژی

یکی از بیشترین جستجوها و ورود به وب سایت اینجانب درباره مکاتب استراتژی است. برای مطالعه بیشتر به منابع زیر مراجعه کنید:

مقاله اول: گونه‌شناسی شکل‌گیری استراتژی در سازمان‌های دولتی فعال در عرصه اقتصادی جمهوری اسلامی ایران

مقاله: دوره 5، شماره 1بهار 1390، صفحه 99-124 اندیشه مدیریت راهبردی
نویسندگان
دکتر بهمن حاجی‌پور، ماجد ناجی
۱ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
رضا بنی‌اسد

نمایه کتاب مدیریت راهبردی

باسمه تعالی عظم شأنه

نمایه

ابررقابت: 43، 49، 91، 103، 120، 145، 154، 177، 185، 186، 218، 413، 523، 553

ابهام عِلّی: 290

اتحّادهای راهبردی: 185، 193، 205، 206

ادغام رو به پایین:

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
رضا بنی‌اسد

فهرست منابع و مآخذ کتاب مدیریت راهبردی

باسمه تعالی عظم شأنه

1. Carroll AB, Buchholtz AK. Business & society: Ethics and stakeholder management. 7th ed. Mason OH: South-Western Cengage Learning; 2009.

2. Johnson G, Scholes K, Whittington R. Fundamentals of strategy. Harlow Essex England ;, New York: FT Prentice Hall; 2009.

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
رضا بنی‌اسد

ضمیمه سوّم: موضوعهایی برای پژوهشهای بیشتر

باسمه تعالی عظم شأنه

ضمیمه سوّم:
موضوع‍هایی برای پژوهش‍های بیشتر

مقدمه

عرصه‍های راهبردی در صنایع، دانشگاه‍ها، حوزه‍های علمیّه، دولت و جامعه نیازمند پژوهش‍های بنیادی، کاربردی و توسعه‍ای است تا بدین وسیله مسائل اساسی پیش روی آن هم در عرصه نظری و نظریّه‍پردازی و هم در عرصه آزمون نظریّه‍ها مورد کنکاش دقیق صورت پذیرد و مسیر آینده آن را برای تحقّق دهه پیشرفت و عدالت هموار کند.

بدین منظور با توجّه به این‍که در این کتاب هم مجال پرداختن به همه موضوع‍ها و وسعت آن‍ها نیست لذا برخی از موضوعات پژوهشی که به نظر می‍رسد نیاز به تحقیق بیشتری دارند معرفی می‍شوند.

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
رضا بنی‌اسد

ضمیمه اوّل: سیر مطالعاتی و مأخذشناسی مدیریّت راهبردی

باسمه تعالی عظم شأنه

ضمیمه اوّل:
سیر مطالعاتی و مأخذ‍شناسی مدیریّت راهبردی

مقدمه

1. روشهای شناخت منابع و مآخذ مدیریّت راهبردی

1-1. مرور کتاب‍های مدیریّت راهبردی در مجلّات معتبر

2-1. ناشران معتبر مدیریّت راهبردی 

3-1. شناخت منابع پژوهشی و آموزشی دانشکده‍های مدیریّت

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
رضا بنی‌اسد

فصل دوازدهم: سطوح سیاست‍ها و راهبردها

باسمه تعالی عظم شأنه

بخش پنجم: توسعه و اجرای راهبردهای ملّی و  بین‍المللی جهاد اقتصادی

فصل دوازدهم: سطوح سیاست‍ها و راهبردهای جهاد اقتصادی

سطوح سیاست‌ها و راهبردها

رهآوردها و اهداف یادگیری

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
رضا بنی‌اسد

فصل یازدهم: چشم‌انداز راهبردی و مأموریت

باسمه تعالی عظم شأنه

بخش چهارم:
چشم‍انداز راهبردی و بیانیه مأموریّت

مقدمه

با اتکال به قدرت لایزال الهی و در پرتوی ایمان و عزم ملّی و کوشش برنامه‍ریزی شده و مدبّرانه جمعی و در مسیر تحقّق آرمان‍ها و اصول قانون اساسی در چشم‍انداز بیست‍ساله:

 ایران کشوری است توسعه یافته با جایگاه اوّل اقتصادی، علمی و فناوری در سطح منطقه با هویّت اسلامی و انقلابی الهام بخش در جهان اسلام و با تعامل سازنده و مؤثر در روابط بین الملل.

 

فصل یازدهم: چشم‍انداز راهبردی و مأموریّت

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
رضا بنی‌اسد

فصل دهم: مسائل و تصمیم‌های راهبردی

باسمه تعالی عظم شأنه

فصل دهم: مسائل و تصمیم‍های راهبردی

رهآوردها و اهداف یادگیری

1- مسائل جهاد اقتصادی را شناسایی و اولویّت‍بندی کنید.

2- مسائل جهاد  اقتصادی درونی را که حاصل منابع، قابلیّت‍ها و شایستگی‍های ملّی است شناسایی کنید.

3- مسائل جهاد اقتصادی ملّی را که حاصل فرصت‍ها و چالش‍های جهاد اقتصادی-مالی، سیاسی-قانونی، فناوری-اطّلاعاتی و فرهنگی-اجتماعی کشور است شناسایی کنید.

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
رضا بنی‌اسد

فصل نهم: ره‌آوردهای تحلیل منابع، قابلیّتها و شایستگیها

باسمه تعالی عظم شأنه

 

فصل نهم: ره‍آوردهای تحلیل منابع، قابلیّت‍ها و شایستگی‍ها

رهآوردها و اهداف یادگیری

1. شناخت ره‍آوردهای حاصل از فنون و ابزارهای تحلیل منابع، قابلیّت‍ها و شایستگی‍ها؛

2. تبیین نحوه حصول قوّت‍ها و ضعف‍ها از فنون تحلیل منابع؛

3. توصیف عوامل حیاتی موفقیّت حاصل از منابع، قابلیّت‍ها و شایستگی‍ها؛

4. شناسایی منشأ عوامل حیاتی موفقیّت؛

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
رضا بنی‌اسد

فصل هشتم: زنجیره ارزش سازمان، صنعت و ملّی

باسمه تعالی عظم شأنه

چارچوب تحلیلی این فصل به صورت زیر است (‌بخش‌های تیره در مدل)

تحلیل زنجیره ارزش، سیستم ارزش و زنجیره ارزش ملی به همراه آمایش سرزمین

رهآوردها و اهداف یادگیری

1. تحلیل زنجیره ارزش سازمانی را متناسب با جهت‍گیری‍های مأموریتی سازمان خود برای تحقّق اهداف جهاد اقتصادی؛

2. شناسایی فعّالیّت‍های اوّلیه و ثانویّه زنجیره ارزش سازمانی؛

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
رضا بنی‌اسد

فصل هفتم: توسعه منابع، قابلیت‌ها و شایستگی‌ها

باسمه تعالی عظم شأنه

چارچوب تحلیلی فصل هفتم: موارد مورد بحث در این فصل در مدل تیره رنگ نمایش داده شده اند:

توسعه منابع، قابلیّت‌ها و شایستگی‌های ملّی و سازمانی

رهآوردها و اهداف یادگیری

1. شناخت ضرورت توسعه منابع، قابلیّت‍ها و شایستگی‍ها در نظام حکمرانی ملّی

2. توصیف پویایی رقابت و پویایی منابع

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
رضا بنی‌اسد

فصل ششم: تحلیل منابع، قابلیّت‍ها و شایستگی‍ها

باسمه تعالی عظم شأنه

بخش سوّم: تحلیل منابع، قابلیّت‌ها و شایستگی‌های ملّی و سازمانی

چارچوب تحلیل این بخش

تحلیل منابع، قابلیّت‌ها و شایستگی‌های ملّی و سازمانی

فصل ششم:

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
رضا بنی‌اسد

فصل پنجم: ره‌آوردها و راهبردهای تحلیل محیط

باسمه تعالی عظم شأنه

فصل پنجم: ره‍آوردها و راهبردهای تحلیل محیط

بخش‌های تیره در چارچوب زیر موضوع بحث این فصل هستند:

تحلیل محیط استراتژیک: ره‌آوردها و راهبردهای محیط خارجی

رهآوردها و اهداف یادگیری

1. تحلیل رقابت و نیازمندی‍های مشتری به منظور شناسایی فرصت‍ها برای مزیّت رقابتی در یک صنعت (عوامل حیاتی موفقیّت)؛

2. شناخت فرصت‍ها و تهدیدات محیطی حاصل از سه فصل قبل؛

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
رضا بنی‌اسد

فصل چهارم: تحلیل رقیبان، مشتریان و بازار

باسمه تعالی عظم شأنه

فصل چهارم: تحلیل رقیبان، بازار و مشتریان

در چارچوب زیر بخش‌های تیره مربوط به تحلیل این فصل هستند:

تحیلیل محیط استراتژیک: تحلیل رقیبان، بازار و مشتریان

رهآوردها و اهداف یادگیری

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
رضا بنی‌اسد

فصل سوم: محیط صنعت و بخش‌ها

باسمه تعالی عظم شأنه

فصل سوّم: محیط صنعت و بخش‌ها

چارچوب تحلیلی فصل سوم: بخش‌های تیره از مدل زیر در این فصل تحلیل می‌شوند:

تحلیل محیط استراتژیک: تحلیل محیط صنعت و رقابت

ره‍آوردها و اهداف یادگیری

1. شناخت ساختار رقابتی صنعت برای افزایش سودآوری در عرصههای جهاد اقتصادی؛

2.  شناخت ساختار رقابتی بخشها برای افزایش ارزش افزوده ملّی در عرصههای جهاد اقتصادی؛

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
رضا بنی‌اسد

فصل دوم: تلاطم محیطی و محیط کلان ملّی و بین‌المللی

باسمه تعالی عظم شأنه

بخش دوّم: «تحلیل محیط راهبردی ملّی و بین‌المللی جهاد اقتصادی»

نمودار تحلیل محیط راهبردی

 

فصل دوّم: تلاطم محیطی و محیط کلان ملّی و بین‌المللی

بخش‌های تیره از چارچوب زیر در این فصل تحلیل می شوند:

 

 

ره آوردها و اهداف یادگیری

1. الگوی جامع تحلیل محیط در جهاد اقتصادی را شناسایی کنید.

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
رضا بنی‌اسد

فصل اوّل: مفاهیم و الگوهای مدیریّت راهبردی

بخش اول: کلیات

فصل اول: مفاهیم و الگوهای مدیریت راهبردی

ره‌آوردها و اهداف یادگیری

1. توصیف الگوی جامع مدیریّت راهبردی در تدوین، اجرا و ارزیابی راهبردهای جهاد اقتصادی 

2. تبیین سیر تکامل مفاهیم مدیریّت راهبردی

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
رضا بنی‌اسد

مدیریت راهبردی با تأکید بر جهاد اقتصادی: پیشگفتار نویسنده

ما جهاد اقتصادى را یک ضرورت براى کشور میدانیم، نه صرفاً یک اولویّت؛ یک نیاز قطعى است. مقام معظم رهبری (06/06/1390)

سپاس از خالق بیهمتا

حمد و سپاس بیکران، سزاوار خدایی است که مالک حقیقی هفت آسمان و زمین و آنچه در آنها و بین آنها است و مالک عرش عظیم است؛

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
رضا بنی‌اسد